mardi 17 novembre 2015

Curation : quel mot bizarre !

La définition de Wikipédia :
"La curation de contenu (étymologiquement du latin curare : prendre soin et de l'anglais content curation ou data curation) est un néologisme en français correspondant à une pratique qui consiste à sélectionner, éditer et partager les contenus les plus pertinents du Web pour une requête ou un sujet donné. La curation est utilisée et revendiquée par des sites qui souhaitent offrir une plus grande visibilité et une meilleure lisibilité à des contenus (textes, documents, images, vidéos, sons…) qu'ils jugent utiles aux internautes et dont le partage peut les aider ou les intéresser."

J'ai découvert ce terme et l'intérêt de sa pratique lors du MOOC Enseigner et former avec le numérique. J'ai réalisé un tableau de liens à cette adresse à visée pédagogique, l'idée étant de permettre aux stagiaires de la plateforme en secrétariat d'aller rapidement à l'essentiel en cas de recherche de sites ressources.

J'ai cherché un tutoriel sur l'utilisation de Zeef :
http://freewares-tutos.blogspot.fr/2015/09/zeef-un-bel-outil-de-curation-decouvrir.html

Cette fois-ci, j'ai utilisé Scoop It pour créer un espace de stockage de liens ressources pour la recherche d'emploi, toujours à destination de stagiaires adultes.

Entre Zeef et Scoop It mon cœur penche en faveur de Zeef pour l'ergonomie, je le trouve plus clair. Dans Scoop it, les "pavés" prennent trop d'importance sur l'écran, ils sont très visuels mais un peu trop envahisseurs !







vendredi 6 novembre 2015

Semaine collaborative

Cette semaine, je me suis intéressée aux définitions et à la différence entre le coopératif et le collaboratif :

Extrait d'un dossier sur le sujet :
France Henri, Karin Lundgren-Cayrol
« La démarche collaborative couple deux démarches : celle de l'apprenant et celle du groupe"L'apprentissage collaboratif est une démarche active par laquelle l'apprenant travaille à la construction de ses connaissances. Le formateur y joue le rôle de facilitateur des apprentissages alors que le groupe y participe comme source d'information, comme agent de motivation, comme moyen d'entraide et de soutien mutuel et comme lieu privilégié d'interaction pour la construction collective des connaissances. [...]Dans la démarche collaborative, les apprenants collaborent aux apprentissages du groupe et, en retour, le groupe collabore à ceux des apprenants.(p. 42-43)


J'aime bien le Construire ensemble : (cf Cahiers pédagogiques)
Parce qu’il facilite les échanges synchrones et asynchrones, le Web participatif est de plus en plus utilisé pour co-élaborer des ressources pédagogiques, voire même construire ensemble une façon d’enseigner.
et j'ai vécu mon premier chat sur Twitter !